Il progetto Nuovi Orizzonti mostra come la scuola dovrebbe essere.
Il mio orario scolastico di quest'anno, al Liceo Russoli di Pisa, prevedeva 6 ore di potenziamento attraverso cui io Bruno Bucchi , Franco Salvadori e la III A di Design di vetro abbiamo costruito un progetto condiviso.
Con somma letizia affermo che questa esperienza mi ha, finalmente ,consentito un lavoro fatto in equipe, lavorare insieme è costruttivo e paga.
Ciò che tutti noi abbiamo ricevuto non ha valore monetario quanto di legame umano attraverso un progetto interdisciplinare.
In altri anni son riuscita a costruire, soltanto in autonomia, lavori di preparazione a viaggi d'istruzione che, nel momento dell'esecutivo, consentiva agli allievi la comprensione delle motivazioni della costruzione di un percorso.
Sol così si rende esplicito il procedimento di una metodologia didattica volta a far appassionare gli studenti alla alle discipline. Diversamente gli allievi imparano solo a vedere stanze che si aprono e chiudono a compartimenti stagni dove entra italiano, poi matematica e poi... e cosi via senza che comprenda il senso che
tutte le discipline sono assolutamente interconnesse.
Ma in verità, come ho evidenziato anche nell'extract del Convegno GISCEL a cui ho partecipato quest'anno, solo la scuola primaria effettua una metodologia didattica condivisa. Nella nostra Nazione la Scuola più sale di grado meno è abile a collaborare.
Nuovi Orizzonti è un video che lega momenti operativi interni ed esterni.
Gli scatti fotografici sono avvenuti fuori, in città, e dentro negli spazi laboratoriali ed è in questi stessi che si è eseguito il montaggio degli stessi integrando la fotografia con testo e musica.
I ragazzi di III A hanno seguito le indicazioni di noi insegnanti con interesse e volontà di apprendimento così ecco il prodotto e, buona visione!!!
